Memilih hadiah percuma berkualiti akan memastikan anda mempunyai peningkatan dalam trafik percuma anda. Apa yang beberapa hadiah percuma yang mempunyai nilai kelihatan seperti? Berikut adalah beberapa hadiah percuma untuk anda pertimbangkan.
# 1 E-book - memberikan e-book percuma dan memastikan iklan anda di atasnya. Benarkan pelawat anda juga memberikan e-book. Ini akan meningkatkan pendedahan iklan anda dan hasilnya meningkatkan trafik percuma ke laman web anda.
# 2 Kelas Online - Mengadakan seminar-seminar dalam talian atau kelas yang bebas. Anda boleh memegang ini di dalam bilik sembang. Orang suka cara percuma untuk belajar sesuatu tentang apa yang menarik minat mereka dan dari sana anda boleh menghantar mereka ke laman web anda untuk mendapatkan maklumat lanjut atau untuk membuat pembelian. Ia merupakan satu cara mudah untuk meningkatkan aliran trafik anda.
# 3 Webinars - Webinars adalah satu lagi cara untuk mengajar orang. Menawarkan kelas webinar percuma yang juga menghantar mereka ke laman web anda. Satu cara yang cepat dan mudah untuk meningkatkan aliran trafik anda tanpa kos.
# 4 Peraduan - Peraduan adalah cara yang baik untuk meningkatkan aliran trafik anda. Memberikan pengunjung laman web yang kemasukan percuma dan biarkan mereka masuk setiap hari. Anda akan kagum pada berapa banyak ini boleh memberi kesan kepada trafik anda. Orang suka berkongsi pertandingan dan itu bererti trafik percuma baru untuk anda.
# 5 Software - Memberikan perisian percuma atau menghidupkan sebahagian daripada laman web anda ke dalam kawasan yang mengandungi semua jenis perisian percuma yang disediakan kepada pengunjung untuk dimuat turun. Pastikan iklan anda di dalam. Membiarkan orang lain memberikan perisian ini juga. Sudah tentu, apa-apa perisian yang anda memberikan mesti sisi undang-undang yang ada untuk berbuat demikian.
Terdapat pelbagai perkara yang boleh memberikan, bergantung kepada pasaran niche anda. Jangan takut untuk berfikir di luar kotak. Anda akan kagum pada peningkatan anda akan seronok dalam trafik percuma.
